"Düşünme ve Varoluş Bakımından Çağımız İnsanı", Metin Bal. Oturum başlığı: İnsan ve Varoluşu (İnsan-Doğa-Kültür). Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nevzat KAYA. Oturumun diğer konuşmacıları: Doç. Dr. Ertuğrul TURAN, "Yeşil Devrim Neden Yeterince Devrimci Olamaz?", Yrd. Doç. Dr. Aydın MÜFTÜOĞLU, "Modernitede İnsan-Doğa-Bilim İlişkisi". 14 Mayıs 2015, Saat: 15:45-17:30. 4. Felsefe Günleri: İNSAN-DOĞA-ÇEVRE, Dokuz Eylül Üniversitesi, Felsefe Bölümü, 14-15 Mayıs 2015, Konak Belediyesi, Prof. Dr. Türkan Saylan Alsancak Kültür Sanat Merkezi (TSKM), Kıbrıs Şehitler Caddesi No: 12, PK: 35220 Alsancak, Konak, İzmir. |
||
|
![]() |
|
Ana Sayfa | ||
|
||
|
Ana Sayfa | |
|
||
Prof. Dr. Metin Bal’ın kısa CV’si:
1997’de İstanbul Üniversitesi Felsefe Bölümü’nden mezun oldu. Yüksek lisansını ODTÜ’de, Yargı Gücünün Eleştirisi’nde Kant’ın İkili Felsefesi (2002, Kant's Dichotomous Philosophy in the Critique of the Power of Judgement.) adlı teziyle ve doktorasını Ankara Üniversitesi Felsefe Bölümü’nde, Martin Heidegger’in Sanat Anlayışında Varlık, Sanat Yapıtı ve İnsan Arasındaki İlişki (2008) başlıklı teziyle tamamladı. 2012’de doçentlik ünvanı verildi. 2019’da profesörlük ünvanı aldı. 2013 yılından başlayarak hâlen Dokuz Eylül Üniversitesi Felsefe Bölümü’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Derinleştiği alanlar estetik ve sanat felsefesi, varlık felsefesi, eleştiri Felsefesi, eğitim felsefesi, varoluşçu felsefe, Platon & Aristoteles Felsefesi, intihar felsefesi, çağdaş felsefe, modernite & postmodernite felsefesi, terapötik felsefe, aşk felsefesi ve edebiyatı, ütopya & distopya felsefesi, yoksulluk felsefesi, tiyatro felsefesi, sinema felsefesidir. & Metin Bal hakkında ayrıntılı bilgi için bakınız: www.metinbal.net Yayınları: http://metinbal.net/yayinlar_metin_bal.htm CV: http://www.metinbal.net/CV_Metin%20Bal_Felsefe_Bolumu_Dokuz_Eylul_Uni.htm Üniversitede Felsefe Bölümü’nde verdiği dersler: http://www.metinbal.net/metin_bal_Courses_instructed_by/Dersler_Metin_Bal_Lectures_Felsefe_Bolumu_Dokuz_Eylul_Uni.htm E-posta: balmetin@gmail.com
|
||